Desde el
Departamento de Orientación nos planteamos un objetivo principal que
pretendemos desarrollar a lo largo del curso: que el alumnado del centro
obtengan mayor conocimientos de diferentes tipos de Diversidad Funcional,
características, necesidades, medios de comunicación…
Para ello, en el
segundo trimestre se realizará en las tutorías de los cursos de 3º ESO A Y 3º
ESO B una actividad donde trabajaremos el uso de la Lengua de Signos como medio
de comunicación.
Para poder
desarrollar esta actividad, empezaremos explicando el proyecto que consiste en
interpretar un cuento a infantil de 5 años y 1º de educación primaria.
Para ello, se
dividirá la clase en dos grupos y cada uno elegirá el cuento. Entre los
componentes de estos mini grupos, unos serán lectores, otros intérpretes y el
resto realizará un pequeño teatro.
Además del cuento se
les enseñará un vocabulario básico que les permita comunicarse.
Autora:
Cristina Sánchez Pérez
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