miércoles, 30 de enero de 2019

CRÓNICA DEL VIAJE AL CASTILLO DE LORCA

¿Por qué fuimos al castillo de Lorca? 
Porque es un castillo muy interesante y a la vez muy importante en el que se conocen y se aprende con la diversión cosas sobre las 3 culturas: Judía, Cristiana y Musulmana. 




¿Qué hicimos? 
Salimos del instituto a las 9:15 y nos montamos en el autobús camino a Lorca, al llegar a Lorca aparcamos muy cerca del castillo. Seguidamente fuimos al interior de la casa de turismo para conocer un poco, gracias a una exposición y a un vídeo, cómo es Lorca y sus costumbres, especialmente de la Semana Santa. Después nos íbamos a montar en el tren pero resulta que se había roto y como no podíamos esperar nos subimos otra vez al autobús camino del castillo. Antes de llegar ya pudimos observar restos de murallas antiguas. Recorrimos un trecho andando hasta llegar a una torre de vigilancia donde nos explicaron detalles sobre ellas, también nos dijeron como se les llamaba a las flechas y donde se guardaban, se denominaban saetas y saeteras. Después nos dirigimos hacia una torre donde estaban el albergue y el calabozo. El calabozo era además un antiguo aljibe que, al no guardar más agua, lo utilizaron de calabozo. Más tarde llegamos a una gran torre donde se avisaba que venía el enemigo. En ese lugar nos enseñaron las armas que solían utilizar en la Edad Media. Lo siguiente que hicimos fue ir a otro aljibe que tenía un mecanismo de depuración muy peculiar. En él aprendimos diferencias entre la religión Musulmana y Cristiana. Al acabar esto nos dirigimos a desayunar. Una vez terminamos el desayuno, continuamos con la visita y fuimos a una especie de sala de exposición Musulmana y Cristiana. En un pasillo se encontraba una religión y en otro la otra. Después fuimos a la Torre Alfonsina donde nos explicaron algunas cosas sobre ella. Seguidamente entramos en una sinagoga única muy bien conservada en la que se podían diferenciar muy bien todas sus partes. 



¿Qué nos pareció? 
Fue una buena experiencia y el viaje fue muy interesante. 

Ismael 2ºB y David 2ºA

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