jueves, 7 de mayo de 2020

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER_LA MUJER EN LA CIENCIA

El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer y en el Departamento de Matemáticas del IES Velad al Hamar, paralelamente a todas las actividades realizadas a través del Plan de Igualdad del centro, hemos decidido trabajar con nuestras alumnas y alumnos la biografía y aportaciones a la Ciencia y a las Matemáticas de mujeres destacables que han logrado hacer hitoria en este campo; muchas de ellas a pesar de vivir en épocas en las que no cabía la posibilidad de cursar estudios o dedicarse a tareas que fuesen más allá de las domésticas. 

Nuestras alumnas y alumnos han investigado acerca de sus vidas y sus obras, así como las aportaciones más relevantes en los campos citados anteriormente. A continuación se muestran algunos de los trabajos realizados por el alumnado perteneciente al grupo de 2º ESO A.



lunes, 20 de abril de 2020

VISITA AL MUSEO DE MÚSICA ÉTNICA DE BARRANDA_20/02/20

El pasado 20 de febrero de 2020 los cursos de segundo y cuarto de ESO del IES Velad al Hamar fuimos de excursión a Barranda, una pedanía de Caravaca de la Cruz y allí visitamos el museo de Música Étnica.
A nuestra llegada nos estaba esperando Pepe, el guía que nos explicaría y nos enseñaría todo lo referente al museo y a lo que allí veríamos.
Carlos Blanco Fadol es un etnomusicólogo (persona que estudia los diferentes tipos de música de los pueblos) que ha ido recogiendo instrumentos de diferentes tribus, en las cuales le han explicado el tipo de instrumentos que son, cómo se utilizan, para qué sirven, etc. Hay algunos que se utilizan para producir música, otros para espantar los malos espíritus, otros para la celebración de ceremonias, etc.
Estos son algunos de los instrumentos que Pepe nos mostró cómo se tocan. 
  • Gu: trombón chino gigante, pesa 200 kg y mide 3 metros.
  • Gamelán: metalófonos, ollas, etc.
  • Tan-tan de madera: este instrumento es el único que se conserva en el mundo y procede de Indonesia.
  • Angklung: instrumento de madera y bambú; con él interpretamos el Himno a la alegría entre todos, algunos de nosotros también cantamos.

Después de la visita al museo fuimos a Caravaca de la Cruz a visitar la Basílica de la Vera Cruz.

Elisa Gómez Ortega 4º ESO A






CELEBRACIÓN DE SANTA CECILIA, PATRONA DE LOS MÚSICOS

Como ya muchos sabrán, Santa Cecilia es la patrona de la música y, como no podía ser de otra forma, en el IES Velad al Hamar y en especial, en el aula de música, no se le podía dejar de lado. Es por este motivo, que con la clase de cuarto curso de música se organizó una serie de miniconciertos durante las sesiones lectivas de dicha materia.
Los conciertos en cada clase fueron muy similares y transcurrieron de la siguiente forma:
Los cinco integrantes del grupo de 4º se situaron tras la mesa de la profesora y dieron paso a que Maya y José Manuel abrieran el concierto interpretando a cuatro manos “Heart and Soul”; de la película Big. Después de esto, José Manuel interpretó dos obras contemporáneas, “Tango en Skai” e “Introducción y Serenata para Djange”, de R. Dyens y P. Lerich, respectivamente.
Ya para finalizar el concierto, los cinco alumnos, Raúl, Alba, Elisa, Maya y José Manuel tocaron la versión instrumental de la obra africana “Banuwa”, a la que, tras una breve explicación se unieron las voces de la clase en la que estaban. Fue entonces cuando el concierto finalizó.
Independientemente de todo, el bello recuerdo del concierto perdurará mucho más en las mentes de los allí presentes.
José Manuel Miras Cabrera 4º ESO B

FESTIVAL DE VILLANCICOS DE NAVIDAD_18/12/2019

Ya desde principios del curso 2019/2020, la profesora de música, Vanessa, decidió crear un coro en el IES Velad al Hamar, donde se juntarían para cantar alumnos de todos los cursos, desde 1º hasta 4º. Tras cuantiosos ensayos en los recreos y algunos durante las clases, durante los últimos días del trimestre, por fin llegó uno de los acontecimientos más esperados, el concierto de villancicos.
El 18 de diciembre, casi todos los integrantes del coro se encontraban en el teatro El Óvalo de Vélez Rubio, expectantes a su momento de gloria, y el momento llegó. Tras una breve preparación comenzó el concierto. Cantaron “Banuwa”, un villancico africano y “Chitón”, de Margarita Robles, a dos voces; sin embargo, el clímax de la tarde llegó con “Chocolate y caramelos”, un villancico moderno, compuesto por David Rees, donde el coro teatralizó la letra de la canción; para ello ya habían venido caracterizados de personajes (cantantes, doctores,…) y traían diversos objetos (turrón, regalos,…) para lucir en el momento que la letra indicara.
Por último, y después de una ducha de aplausos, los alumnos tuvieron que irse, pero, y nunca mejor dicho, con un dulce sabor de boca.
José Manuel MirasCabrera 4º ESO B 





lunes, 6 de abril de 2020

CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA_25/02/2020

Como todos los años, el profesorado del instituto Velad al Hamar organizó una yincana llevada a cabo por el alumnado de 4º de la ESO, en la que participaban todas las clases de 1º, 2º y 3º de la ESO.

La mañana comenzaba como un día cualquiera: los niños llegaban a las 8:15 h. de la mañana a sus respectivas clases, muchos de ellos disfrazados. Todos los cursos menos 4º de ESO, que comenzaban a preparar las pruebas, dieron sus dos primeras horas de clase. 

A la hora del recreo, los profesores tenían preparados bocadillos de jamón para que desayunaran todos los alumnos. Para poder cogerlo, se entregaba un ticket anteriormente proporcionado por los profesores. Mientras tomábamos el desayuno, escuchamos el himno de Andalucía representado por los alumnos de 1º y 2º de la ESO y dirigido por la profesora de Música.

Tras tocar el timbre, todos los alumnos se reunieron en el porche para escuchar las instrucciones del jefe de estudios, mientras los alumnos de 4º se colocaban en sus pruebas. Cuando el jefe de estudios dio la señal, cada equipo se dirigió a su prueba correspondiente. Una vez allí, los alumnos de 4º explicaban rápidamente a los equipos el funcionamiento de las pruebas y comenzaron a realizarlas.

Había catorce pruebas (fútbol, baloncesto, baile, adivinar la canción, juegos de lógica, saltar a la comba,etc.) de las cuales cabe destacar la de fútbol, ya que un alumno de 4º daba una chuche al miembro del equipo más rápido en marcar por una zona indicada. 

Al finalizar todas las pruebas, se hizo el recuento de puntos y el jefe de estudios dio los premios a los componentes del equipo ganador. El premio fue una mochila para cada uno.

Al finalizar la yincana y la entrega de premios, el profesorado dejó a todos los alumnos que se quedaran en el patio hasta que tocara el timbre de las 14:45  para que hicieran lo que quisieran. Casi todos bailaron y jugaron al fútbol.

Esta yincana ha sido un éxito tanto este año como en años anteriores. Todo estaba muy bien organizado y todo fue muy divertido. Tanto profesores como alumnos lo pasamos genial.

 Rubén Aránega Caro

4º ESO A

martes, 24 de marzo de 2020

CRÓNICA VIAJE A VALENCIA_12,13,14/02/20


Los días miércoles 12, jueves 13 y viernes 14 de febrero los alumnos de 3º ESO hicimos un viaje a la cidudad Valencia. El miércoles, cuando llegamos, visitamos el parque Gulliver y a continuación hicimos una visita guiada por el centro de la ciudad de Valencia, donde visitamos varios edificios históricos de la ciudad, tales como las Torres de Serranos, la Catedral, el Palacio de la Seda o la fachada del Palacio del Marqués de Dos Aguas. También estuvimos paseando por la plaza de la Virgen y por la plaza de la Reina.

El jueves visitamos el Oceanografic, dónde vimos una gran cantidad de animales asombrosos, tanto acuáticos como terrestres, además, vimos la actuación de delfines, algo breve, pero muy bonita. Por la tarde, visitamos el museo de las Ciencias y el centro comercial “Aqua”.

El viernes, para terminar, fuimos al Bioparc, un zoo en el que te sumerges en la recreación de los habitats naturales; seguidamente comimos allí y después, volvimos de nuevo a Vélez- Rubio.


En nuestra opinión, el jueves y el viernes fueron unos días asombrosamente espectaculares, aunque, el miércoles también estuvo bien de no ser porque fue demasiado breve (contando las horas de autobús de trayecto) y que además, la guía fue un poco lenta con las explicaciones. El viernes también contamos con un guía en el Bioparc y sin embargo, fue mucho más ameno y entretenido.

Lidia López Quiles, Raúl Martínez Aránega, Miguel Molina Guillén y Claudia Rodríguez Rodríguez 3º ESO B



VISITA TEATRALIZADA AL CASTILLO DE LORCA_19/12/19

Los alumnos de 2º ESO del IES Velad al Hamar hicieron una excursión a Lorca 
el 19 de diciembre de 2019 para realizar una visita al castillo de esta ciudad. 

La Fortaleza del Sol es símbolo de la lucha entre el reino nazarí de Granada 
y la Corona de Castilla. Los alumnos visitaron escenarios tan emblemáticos 
como las murallas, las caballerizas, los aljibes, la Torre del Espolón, 
la Torre Alfonsina o la Sinagoga Judía.

La visita incluyó la subida en tren hasta el castillo, las profesoras 
acompañantes lo atestiguan con las fotos que les hicieron.

Esperamos que os gusten.





DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO_28/11/19

El 28 de noviembre de 2019 el IES Velad-Al-Hamar realizó algunas actividades a lo largo de la mañana para conmemorar y dar visibilidad en ese día.

Las dos primeras horas del día fueron clases normales, como cualquier día de la semana; pero después del primer recreo todo el alumnado y profesorado del Velad-Al-Hamar y de los colegios e institutos del pueblo se trasladaron a la Plaza de la Encarnación para recibir el discurso anual del ayuntamiento de Vélez-Rubio por parte de la concejala. También se cantó la canción que se había decidido para conmemorar ese día.

Tras esto, los cursos de 3º y 4º de la ESO se dirigieron al Teatro Óvalo para ver las actuaciones que tenían preparadas sus compañeros/as. Para ilustrarles la importancia de la violencia de género y de cómo se debe detener, algunos alumnos de tercero y cuarto representaron la “Escalera de la violencia”, que describe los pequeños peldaños de una relación hasta llegar a la violencia de género e incluso la muerte (estos dos últimos no fueron representados por los alumnos). Luego, los alumnos de 3º ESO del IES José Marín hicieron un baile.

Y así trabajamos el día contra la violencia de género en el IES Velad-Al- Hamar.

David Carrasco Valera 3º ESO A


VISITA AL CADE DE VÉLEZ-RUBIO_08/11/19

El pasado 8 de noviembre, los alumnos de 4º ESO de iniciación a la actividad emprendedora y empresarial, hicimos una visita al Centro Andaluz de Emprendimiento (CADE) de Vélez-Rubio.
Este está formado por empresarios/trabajadores que ayudan a emprendedores a formar su empresa.
Nos explicaron las características, ámbitos, entre otros para tener una empresa que pueda evolucionar. También visitamos un gimnasio ayudado por el CADE de Vélez-Rubio para cumplir las expectativas del emprendedor a partir de la paciencia y las ganas de progresar.
En general la visita estuvo bien, pero me disgustó un poco estar tanto rato estudiando y escuchando las teorías del CADE. 

Laura Sánchez Perfileva  4º ESO